漢字と現代文はまともにやり、古典に関しては本当に簡単だったのでセンターレベルで構わないと思います。, 【センター】英語、英語リスニング 2016/04/04 【4/8最終日】成瀬記念館「女子大学校創立の恩人―広岡浅子展」 2016/02/09 広岡浅子氏関連 テレビ放映のお知らせ 2016/02/05 八重洲ブックセンター 本店にて「広岡浅子展～近代日本における女性実業家のさきがけ～」開催 の先輩であり、アメリカに留学し、宣教師として著名な澤山保羅（ぽーろ）に導かれ、大阪の浪花教会で受洗します。キリスト教との出会いは、儒教的な人間観、ひいては女性を劣った者としてしか見られなかった人間観から、神の前の人間の平等への飛躍でもありました。「聖書を持つ青年」といわれた成瀬は、梅花女学校（現在の梅花女子大学）の主任教師となり、次いで大和郡山教会、新潟教会の牧師として、熱烈な伝道活動を行います。また、新潟では新潟女学校を興し、女子教育に尽力します。, 1890（明治23）年末、新しい展望を求めてアメリカにわたります。アンドーバー神学校つづいてクラーク大学に学び、女子教育の研究を行い、同時に教育機関は勿論、社会事業施設に至るまで幅広く調査研究を行い、英文の『澤山保羅伝』も出版して、1894（明治27）年1月に帰国します。, 精力的に活動をつづけていた成瀬は、1918（大正7）年秋、内臓に違和を感じ、翌年1月より病の床につきました。肝臓癌であることが明らかとなり、1919（大正8）年1月29日、講堂に学内外の関係者を集めて告別講演を行いました。有限の肉体から無限の生命に入るとの死生観を述べ、後継者に後事を託して、同年3月4日、永眠しました。, Vision120 ～創立120周年に向けて～, Vision120 ～創立120周年に向けて～ トップ, 写真で見る日本女子大学の110å¹´, 目白キャンパスに4学部15学科を統合, 学部カリキュラム・ツリー、履修モデル、科目ナンバリング, 大学院カリキュラム　履修モデル、ナンバリング. 難易度を平均点に置き換えると、センター試験の平均点は約6割でしたが、共通テストでは平均点を5割として作成されると言われています。, 【2次・個別】

日本女子体育大学は、競技スポーツ、舞踊表現、楽しみや健康のためのスポーツ、幼児の発達等の科学的研究教育を通して、教養高き有能な女性指導者を養成し、スポーツの普及発展および健康福祉の向上に寄与することを目的としています。 日本女子大学（にほんじょしだいがく、英語: Japan Women's University 略称: JWU ）は、東京都 文京区 目白台二丁目8番1号に本部を置く日本の私立大学である。 1948年に設置された。 大学の略称は本女（ぽんじょ）、日女（にちじょ）、古い卒業生および職員は「目白の女子大」と呼ぶことが多い。 勉強したくない時も塾に行く=勉強するなので、通えば勉強できました。そこで仲のいい友達もでき、今でも交流しています。先生も気さくで相談にたくさん乗っていただきましたり, 自習室がとても多く、また自習している人達も真面目に静かに集中して勉強していたため大変私をやる気にさせてくれました。.

過去問 塾のテキスト 化学チャート 学校の問題集, 【受験生活を振り返って】 高校のときに高校の先生と面談の練習をなんかいもくりかえしおこなったことがよかったことだと思っています。 Copyright ©みんなの大学情報. もっと勉強しておけばよかったと今でも本気で思う時がある。しかし、今更考えても仕方ないので自分が決めたこの学校で4年後自分の第一志望に行ったやつを見返してやる！！！という気持ちでやればなにも怖くないです。, 【2次・個別試験を振り返って】 東京都文京区の「目白キャンパス」、神奈川県川崎市に「西生田キャンパス」を置きます。創立者の残した「信念徹底」「自発創生」「共同奉仕」の三綱領を基盤として、自身の意思で社会に貢献する卒業生を多く輩出してきた大学です。自身を見つめ、自身の信念をもつ女性を育成する大学として、幅広く質の高い学びを提供しています。, 落ち着いている環境で勉強するにはとても優れている大学である。しかし、学内のサークルやイベントは活発でないため楽しい学生生活を送ることが出来るかは微妙なところ, 社会福祉学科の歴史ある大学なので、さまざまな教授がいる。社会福祉のみならず、色んなことが学べる, 人間社会学部のみ、キャンパスが異なるり立地が非常に悪い。しかし、2021年からひとつのキャンパスに統合される, 人間社会学部だけキャンパスが離れているため、設備が充実していないところがある。しかし、図書館は充実している, 学内のサークルやイベントは活発でない。ほとんどの学生が他大のサークルに参加している, 1年次は社会福祉の基礎となることを学びます。2年次からは、発展的な社会福祉を学びます。３年次からは、ゼミによって自分の関心のあるものを詳しく学びます, 高校生レベルかと思うくらい難易度の低い英文法を学んだりする時があり、大学で専門的な英語の知識を学びたかったので、残念に感じる時がある。教授の授業自体の質は良い。カリキュラムがまあまぁ。, 共学ではないため、全体的な規模があまり大きくなく、教授との距離も近くて少人数クラスの授業もあるため、深い学びが得られる。, まだゼミをとる学年ではないため、どんなゼミがあるのかなどを知らないので3をつけました。, 日本女子大学は毎年就職率が良いということで有名だと思います。大学もそれを売りにしているかと思います。, 大学の最寄りの駅からが遠い。学習院は駅のすぐ近くなのに、日本女子大学は目白駅を使っている場合、20分ほど歩かなくてはならないし、近くにレストランなどのお店が目白駅の反対側まで行かないとなかなか見当たらない。, 図書館は新しくリニューアルされたのでとても綺麗だが、他の授業をしている建物や体育館の中には、昔からの歴史を感じるような建物もある。, 女子大学なので文化祭などの規模も小さい。あまり、お客さんも来ないため、大学内の学生たちが自分たちだけで楽しむような感じです。, 教養科目といって英語以外にも心理学や日本国憲法などの授業を12単位取る必要がある。英文科の必修科目はだいたい4つほどあって、どれも四年時に英語で論文を書くための基礎づくりとなっている。, 私は第一志望はこの大学ではありませんでした。併願として受けて、他の大学が不合格だったからです。就職率やこじんまりとした感じが良いと思ったのと、朝ドラの舞台になっていて興味があったので併願校としてここを受験しました。, 先生たちも面倒みがいい人が多い。こじんまりしている大学なのでコンパクトでいい。サポートも充実しているし、学生たちもいい人ばかりなので気楽でいい。, 社会学は広い分野なので経済、経営、金融、人文、地域社会学、歴史学などなど学べる。資格も色々取れることができる。, 3年からゼミが始まる。1年、2年次は基礎演習といい、先生ごとに学生が振り分けられ、レポートの書き方や書く練習をし、自分の関心のあることについてレポートを書いたりする。, 日本女子大学自体、就職率は高い。その中で人間社会学部は良い方である。先輩方の就活のレポートなども保管され閲覧出来たり、説明会なども開かれている。, 西生田なので新宿から電車で30分ほど、徒歩15分はかかる。上り坂がずっと続き大学のキャンパスが中高よりも奥にあるので大変だ。しかし、向ヶ丘遊園駅から学校が運行している無料のスクールバスがある。また、自然に囲まれ四季折々の木々や草花が咲いている。来年度からは目白キャンパスに移転する。目白キャンパスは目白駅から徒歩20分と結構歩くが、目白駅からはスクールバスが運行している。最寄り駅は雑司が谷駅である。雑司が谷駅からは徒歩10分ほどである。護国寺駅からも通える。, 西生田キャンパスは人間社会学部しかないので施設はこじんまりしている。しかし、コンピューター演習室は3つあり、食堂の座席数などは学生の人数の割に多い。, 女子大なので女性しかいないが、気さくでかざりっけのない人が多い。登校で結構高低差のある道を歩くので動きやすい服装で行っても目立たない。また、ジャージの人も見かける。, 目白キャンパスのサークルにも参加できる。また、東大、早稲田などのインカレも充実している。, 社会学は広い分野なので、経済、経営、人文、歴史、政治、統計などの講義もある。地域社会論や、比較社会論などの講義が多いが必修科目が少ないので自由に好きな講義が取れる。, 政治、経済、経営、歴史、人文などなど様々なジャンルが学べる。社会は様々なものが複雑に絡み合ってできているので、社会を知り考えるためには有意義だと思ったから。, ※上記の「学校の特徴」情報は、インターネットアンケートの回答結果に基づき算出しております。. 成瀬仁蔵（42-43歳）、日本で初めての組織的な女子高等教育機関「 日本女子大学校 」創立。初代校長に。「女子を人として、婦人として、国民として教育する」を教育方針に掲げる。設立者総代、 大隈重信 。 . 化学は覚えるところは覚えて理解するところは理解することが重要です。, 【2次・個別】化学 赤本をとにかく解くことをお勧めします。赤本はその大学の問題まんまがでるので、特色をつかみやすいですし、解放のテクニックなどもついていますので突っかかってもすぐに解決できることが多いと思います。とにかく英単語！！, 【センター】 試験形式はマーク式でセンター試験と基本的に変わらないものの、傾向は思考力・判断力を求める問題が増え、多角的に考える力が必要となります。その結果、共通テストでは難易度が上がると予想されています。 日本史に関しては細かいところまで見て行く必要があると思います。特に女子大ならではの女性についてや、男女の平等に関しての運動などはちゃんと押さえておいたほうがいいと思います。, 利用した参考書 黄チャート 数学IA基礎問題集、数学IIB基礎問題集、数学IA標準問題集、数学IIB標準問題集 過去問 塾のテキスト, 【センター】英語、英語リスニング 聖心女子大学の沿革。1908年に最初の聖心の学校が開校。1916年、前身となる私立聖心女子学院高等専門学校開校。1948年4月日本で最初の新制女子大学の一つとして発足し、現在に至る。

1904（明治37）年   >>  東京都の大学 私は現代文のみ受けたのですがあまり重視していなかったため2週間前ほどから過去問をやったくらいでした。, 【センター】数学ⅠA、数学ⅡB 成瀬仁蔵（42-43歳） 、日本で初めての組織的な女子高等教育機関「 日本女子大学校 」創立。初代校長に。「女子を人として、婦人として、国民として教育する」を教育方針に掲げる。設立者総代、 大隈重信 。 . 多くのかたに当大学のウェブサイトを利用していただくため、アクセシビリティに配慮したウェブサイトの制作をおこなっております。本ウェブサイトでは、JavaScriptおよびスタイルシートを使用しております。お客さまがご使用のブラウザはスタイルシート非対応のため、本来とは異なった表示になっておりますが、掲載している情報は問題なくご利用いただけます。, 1922年（大正11年）、学園創立者である二階堂トクヨは東京代々木山谷の地に二階堂体操塾を開塾した。以来、本学園は、主として女子体育教師養成機関として、全国的に斯界に貢献して90年を迎えるまでになった。この間、関東大震災の後、1924年（大正13年）に現在の世田谷区松原に移転し、1926年（大正15年）、体操塾から日本女子体育専門学校（体専）となり、戦中戦後の動乱期を耐え抜いて、第二次大戦後、1947年（昭和22年）にみどり幼稚園、翌1948年（昭和23年）二階堂高校を開設した。そして体専は、1950年（昭和25年）学制改革によって日本女子体育短期大学となり、体育科と保育科を設置した。これによって、女子体育のみならず、次代を担う子どもたちの育成に寄与する指導者の養成にあたることとなった。 とりあえず焦らないように過去問を解くようにしましょう。そうすれば問題数も少なく解き辛い問題は少なかったので、いけると思います。単語はターゲットなどで必ずやりましょう。, 利用した参考書 また、先輩の受験の様子などを学校の資料でみることができて、どのような質問をされるのか予め予想しやすかったことがあります。, 【センター】 成瀬は1858（安政5）年6月23日、現在の山口県山口市吉敷に士族成瀬小右衛門、同歌子の長男として生まれました。吉敷は長州藩主の一族吉敷毛利家の領地であり、成瀬家は代々その祐筆をつとめ、漢学の素養深く、教育家の家として知られていました。 幼少のころは幕末の動乱を身近に見ながら、郷校憲章館に学び、長じては、明治維新の変革によって禄を失った父の家塾を手伝い、山口県の教員養成所に学び、小学校長などをつとめました。 珍しい問題のだしかたがありましたが、難しいというわけではありませんでした。ただ、単語そのものの意味を問われる問題があったので、そこは落としたくないところだと思います。, 【2次・個別】英語 5月22日午後10時55分、世田谷区羽根木町の自宅で逝去（享年88）。 正五位勲二等瑞宝章を追贈される。 同じ問題を何度もやることが大事です。わからなかったところ答えを見たらわかったところわかったところでわけて印をつけると良いです。, 【2次・個別】 All rights reserved. 成瀬仁蔵、周防国吉敷郡吉敷村（現在の山口県山口市吉敷赤田大形）に長州藩毛利家一門・吉敷毛利家に仕える下級武士・成瀬小左衛門と母・歌子の間に長男として生まれる。, 澤山保羅（24-25歳）、妹・いまが吉敷で死去。葬儀のため、帰京。自身に心酔する成瀬仁蔵という青年の訪問を受ける。同道、共に神戸へ。, 成瀬仁蔵（18-19歳）、アメリカ留学帰国後牧師になった同郷・澤山保羅に感化を受け、山口を離れる。, 澤山保羅（25-26歳）、成瀬仁蔵ら教会信徒有志の協力を得て、リスト教主義教育を建学の精神とする「梅花女学校」設立。牧師をつとめた浪花公会とその母教会である梅本町公会（現在の大阪教会）教会員の協力があったことから、「梅花」と名付ける。大阪で最初の女学校に。成瀬仁蔵を主任教師に、学校運営を託す。, 成瀬仁蔵（19-24歳）、澤山保羅のキリスト教主義教育を建学の精神とする「梅花女学校」設立に教会信徒有志と共に協力、主任教師に。私財を投じて学校経営の維持を図るなど教職に熱心であったが、伝道活動への意思強く、1882（明治15）年に卒業生を送ると教職を辞職。牧師としての活動をはじめる。, 成瀬仁蔵（24-25歳）、澤山保羅の浪花教会を拠点に、奈良県生駒郡郡山町（現在の大和郡山市）の出張伝道所へ移る。, 成瀬仁蔵（25-26歳）、郡山教会の独立を許され、初代牧師に。布教活動を行う一方、女子教育を研究。, 成瀬仁蔵（27-28歳）、病床の澤山保羅より赴任を懇願され、新潟に移る。新潟第一基督教会（現在の日本基督教団新潟教会）設立。, 成瀬仁蔵（28-29歳）、新潟は女子の就学状況が不振であり、女学校設立案が出されるとこれに参加、「私立新潟英学校」を基礎に設立された「新潟女学校」校長に。, 成瀬仁蔵、同じく「私立新潟英学校」を基礎に設立された男子中等教育機関「北越学館」に関わる。教師として招かれた内村鑑三が生徒の支持を得て分離する動きを見せると、これに反論、解任を求める（北越学館事件）。, 成瀬仁蔵（31-35歳）、アメリカ留学。「アンドーバー神学校」、「クラーク大学」にて教育学や社会学、キリスト教などを学ぶ。ユニテリアン的な思想を身に付け、各種社会施設も視察、女子教育研究。, 成瀬仁蔵（35-36歳）、帰国後、「梅花女学校」第5代校長に。女子高等教育機関の設立に着手。, 成瀬仁蔵（37-38歳）、『女子教育』出版。「第一に女子を人として教育すること、第二に女子を婦人として教育すること、第三に女子を国民として教育すること」の女子教育方針を示し、女性が人として自立し活動することを期し、世論を喚起。「日本女子大学校創設之趣旨」発表。, 広岡浅子（46-47歳）、土倉庄三郎の紹介により、「梅花女学校」校長であった成瀬仁蔵の訪問を受け、著書『女子教育』を手渡される。幼い頃に学問を禁じられた体験より大いに共感、金銭の寄付のみならず、行動を共にして政財界の有力者に協力を呼びかけるなど、強力な援助者に。, 成瀬仁蔵（38歳）、「日本女子大学校」第一回創立委員会開催。創立委員長に大隈重信。総理大臣・伊藤博文、「学習院」院長・近衞篤麿、文部大臣・西園寺公望、財界人・渋沢栄一、岩崎弥之助ほか各界の重鎮の多大な支援を受ける。, 渋沢栄一（57歳）、大隈重信の紹介により、成瀬仁蔵と会見。「日本女子大学校」設立計画を聞き、賛同。設立発起人に。, 成瀬仁蔵（41-42歳）、大阪市東区清水谷東之町で学校建設を進めたが、広岡浅子の働きかけで三井財閥から東京・目白の地5,520坪を寄贈される。, 広岡浅子（50-51歳）、「日本女子大学校」学校建設に向け、広岡家、実家の三井家一門に働きかけ。三井家から目白台の土地5,520坪を寄贈させるに至る。, 成瀬仁蔵（42-43歳）、日本で初めての組織的な女子高等教育機関「日本女子大学校」創立。初代校長に。「女子を人として、婦人として、国民として教育する」を教育方針に掲げる。設立者総代、大隈重信。, 成瀬仁蔵（53-54歳）、渋沢栄一、森村市左衛門、姉崎正治らと共に、諸宗教・道徳などが、同一の目的に向かって相互理解と協力を推進することを期した会、帰一協会を設立。会員には、江原素六、島田三郎、新渡戸稲造、石橋智信、今岡信一良、高木八尺やM・C・ハリス、D・C・グリーン、C・マコウリー、W・アキスリングなど宣教師たちも参加。. 英単語は机に向かってやるのではなく電車の中やスキマ時間にやると良いです。机に向かってやるのは長文の勉強がおすすめです。, 【2次・個別】英語 河合塾マナビスの教材。ターゲット1900、熟語ターゲット1200、vintage、学校の教材, 【センター】日本史B 1965年（昭和40年）には、日本女子体育大学を世田谷区北烏山に開学し、女子体育教師養成の新たな礎とした。1967年（昭和42年）には短大体育科に体育専攻と舞踊専攻を置き、創設者二階堂トクヨの理想とした「優雅な立居振舞をそなえた明朗かつ健康な女性づくり」という建学の精神を実現した。また、この年、千葉県我孫子市に我孫子二階堂高校を開校した。我孫子には1976年（昭和51年）に我孫子二階堂幼稚園を併設開園し、二階堂学園は世田谷区北烏山キャンパスと松原キャンパス、ならびに千葉県我孫子キャンパスという三地区の充実したキャンパスを備えた学園として、現在に至っている。, Copyright© Japan Women's College of Physical Education, 学制改革により、日本女子体育短期大学と改称 体育科（入学定員40名）及び保育科（入学定員20名）を設置, 日本女子体育短期大学の位置東京都世田谷区松原2-17-22を世田谷区北烏山8-19-1に移転, 法人本部の位置東京都世田谷区松原2-17-22を東京都世田谷区北烏山8-19-1に移転, 日本女子体育大学附属二階堂高等学校を日本女子体育大学体育学部附属二階堂高等学校と名称変更する, みどり幼稚園を日本女子体育大学体育学部の附属教育実習施設とし名称を日本女子体育大学体育学部附属みどり幼稚園とする, 日本女子体育短期大学体育科・保育科募集停止、日本女子体育大学体育学部体育学科募集停止, 日本女子体育大学体育学部附属みどり幼稚園を日本女子体育大学附属みどり幼稚園と名称変更する, 日本女子体育大学体育学部附属基礎体力研究所を日本女子体育大学附属基礎体力研究所と名称変更する, 日本女子体育大学体育学部附属二階堂高等学校を日本女子体育大学附属二階堂高等学校と名称変更する. 英単語1900 レベル別長文問題集、レベル別文法問題集、英作文対策集 過去問 塾のテキスト, 【センター】化学 日本をとりまく国際情勢は今後どのようなものであるべきかという小論文の内容, 【受験生活を振り返って】

日本女子大学（にほんじょしだいがく、英語: Japan Women's University 略称: JWU）は、東京都文京区目白台二丁目8番1号に本部を置く日本の私立大学である。1948年に設置された。大学の略称は本女（ぽんじょ）、日女（にちじょ）、古い卒業生および職員は「目白の女子大」と呼ぶことが多い。, 日本女子大学校は、明治時代に日本で初めての組織的な女子高等教育機関として誕生した。女性に教育は有害無益であると考えられていた当時、創設者成瀬仁蔵は著書『女子教育』によって必要性を力説。創立にあたっては、東京専門学校（現・早稲田大学）の創立者大隈重信が創立委員長となり、総理大臣伊藤博文、学習院院長近衞篤麿、文部大臣西園寺公望、財界人渋沢栄一、岩崎弥之助等各界の重鎮の多大な支援を受け、広岡浅子の働きかけで三井財閥から東京・目白の地（現在地）を寄贈され開校。開校時は、家政学部、国文学部、英文学部の三つの学部と、附属高等女学校が設置された（『わたしの大学』日本女子大学より引用）。, 通信教育課程については、男性は科目等履修生としてのみ在籍可能。通信制大学院も設置された。通信教育で、中学や高校の家庭科や保健科の教員免許の取得が可能な数少ない大学。近畿大学豊岡短期大学や近畿大学九州短期大学の通信教育課程中学家庭科教員養成コースが廃止されたため、現在は、通信で家庭科教員免許が取得できる、日本国内で唯一の大学となっている。ただし、科目等履修生の教育実習や介護等体験の履修は、日本女子大学の卒業生のみに限定している。そのため、通信教育で家庭科や保健科の教員免許を取得できる男子学生は、すでに国語・英語・音楽といった家庭科や保健科以外の何らかの教科の中学免許や高校免許を取得済の者に限られる。放送大学学園と単位互換協定を結んでおり、放送大学で取得した単位を卒業に要する単位として認定することができる[1]。, かつて「ジーンズを着て通学すること」の是非を巡り全学ストライキに発展したことがあった。まだジーンズが「貧乏人の服」であり、「秩序への反逆」（アメリカの俳優ジェームズ・ディーンが映画「理由なき反抗」などで着用していたことからそのイメージができた）でもあった時代のことである。, 附属中高とともに、夏期休暇の時期に大学所有の軽井沢にある三泉寮で宿泊セミナーが行われ、互いの考えを交換し高めあういい機会になっている。, 『女子教育』において「女子を人として教育すること」、「女子を婦人として教育すること」、「女子を国民として教育すること」の三方面から女子高等教育の方針を述べ、建学の精神となっている。, 教育の特色は建学の精神を踏まえ、「人格教育」と「社会的人格の養成」にあり、晩年教育綱領として示された「信念徹底」、「自発創生」、「共同奉仕」にその理念を見ることができる。「信念徹底」は人の道の根本原理、「自発創生」は個人の創造性や主体性を育てる個性的な原理、「共同奉仕」は他者との共生を図る社会的な原理として位置付けている。（『わたしの大学』日本女子大学より引用）, お茶の水女子大学 | 津田塾大学 | 東京女子大学 | 奈良女子大学 | 日本女子大学, 青山学院大学 | 麻布大学 | 神奈川大学 | 神奈川工科大学 | 関東学院大学 | 北里大学 | 相模女子大学 | 松蔭大学 | 湘南工科大学 | 情報セキュリティ大学院大学 | 専修大学 | 総合研究大学院大学 | 鶴見大学 | 桐蔭横浜大学 | 東海大学 | 東京工業大学 | 東京工芸大学 | 東京都市大学 | 日本大学 | 日本女子大学 | フェリス女学院大学 | 明治大学 | 横浜市立大学 | 横浜国立大学 | 文教大学 | 神奈川歯科大学, 北海道大学・大学院教育学院 | 札幌学院大学大学院・臨床心理学研究科 | 札幌国際大学大学院・心理学研究科 | 北翔大学大学院・人間福祉学研究科 | 北星学園大学大学院・社会福祉学研究科 | 北海道医療大学大学院・心理科学研究科, 東北大学大学院・教育学研究科 | 尚絅学院大学大学院・総合人間科学研究科 | 東北福祉大学大学院・総合福祉学研究科, 福島大学大学院・人間発達文化研究科 | 福島学院大学大学院・心理学研究科 | 医療創生大学大学院・人文学研究科, 筑波大学大学院・人間総合科学研究科 | 茨城大学大学院・教育学研究科 | 常磐大学大学院・人間科学研究科, 埼玉工業大学大学院・人間社会研究科 | 跡見学園女子大学大学院・人文科学研究科 | 埼玉学園大学大学院・心理学研究科 | 駿河台大学大学院・心理学研究科 | 人間総合科学大学大学院・人間総合科学研究科 | 文京学院大学大学院・人間学研究科 | 文教大学大学院・人間科学研究科 | 東京国際大学大学院・臨床心理学研究科 | 立教大学大学院・現代心理学研究科 | 早稲田大学大学院・人間科学研究科, 東京大学大学院・教育学研究科 | お茶の水女子大学大学院・人間文化創成科学研究科 | 青山学院大学大学院・教育人間科学研究科 | 桜美林大学大学院・心理学研究科 | 大妻女子大学大学院・人間文化研究科 | 学習院大学大学院・人文科学研究科 | 国際医療福祉大学大学院・医療福祉学研究科 | 駒澤大学大学院・人文科学研究科 | 駒沢女子大学大学院・人文科学研究科 | 聖心女子大学大学院・文学研究科 | 白百合女子大学大学院・文学研究科 | 昭和女子大学大学院・生活機構研究科 | 上智大学大学院・総合人間科学研究科 | 創価大学大学院・文学研究科 | 大正大学大学院・人間学研究科 | 帝京大学大学院・文学研究科 | 東京家政大学大学院・人間生活学総合研究科 | 東京女子大学大学院・人間科学研究科 | 東京成徳大学大学院・心理学研究科 | 東洋英和女学院大学大学院・人間科学研究科 | 日本大学大学院・文学研究科 | 法政大学大学院・人間社会研究科 | 武蔵野大学大学院・人間社会研究科 | 明治大学大学院・文学研究科 | 明治学院大学大学院・心理学研究科 | 明星大学大学院・人文学研究科 | 目白大学大学院・心理学研究科 | 立正大学大学院・心理学研究科 | ルーテル学院大学大学院・総合人間学研究科, 川村学園女子大学大学院・人文科学研究科 | 淑徳大学大学院・総合福祉研究科 | 聖徳大学大学院・臨床心理学研究科, 横浜国立大学大学院・教育学研究科 | 神奈川大学大学院・人間科学研究科 | 北里大学大学院・医療系研究科 | 専修大学大学院・文学研究科 | 東海大学大学院・文学研究科 | 日本女子大学大学院・人間社会研究科, 名古屋大学大学院・教育発達科学研究科 | 愛知教育大学大学院・教育学研究科 | 愛知学院大学大学院・心身科学研究科 | 愛知淑徳大学大学院・心理医療科学研究科 | 金城学院大学大学院・人間生活学研究科 | 椙山女学園大学大学院・人間関係学研究科 | 中京大学大学院・心理学研究科 | 同朋大学大学院・人間福祉研究科 | 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